{"id":1051,"date":"2019-04-03T11:55:05","date_gmt":"2019-04-03T09:55:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.doocenti.com\/blog\/?p=1051"},"modified":"2022-05-27T12:46:55","modified_gmt":"2022-05-27T10:46:55","slug":"tfa-sostegno-cosa-serve-al-candidato-per-le-prove-preselettive","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/tfa-sostegno-cosa-serve-al-candidato-per-le-prove-preselettive\/","title":{"rendered":"TFA Sostegno: cosa serve al candidato per le prove preselettive"},"content":{"rendered":"\n

Ritorniamo ancora sul TFA Sostegno<\/strong>, visto che le date delle prove preselettive sono ormai vicine. <\/p>\n\n\n\n

Infatti, nella giornata del 15 aprile<\/strong> si svolgeranno le prove per il sostegno nella scuola dell’infanzia (la mattina) e primaria (il pomeriggio). <\/p>\n\n\n\n

Il 16 aprile<\/strong> toccher\u00e0 alla scuola secondaria di I grado (mattina) e a quella di II grado (pomeriggio).<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Basandoci su alcuni bandi delle universit\u00e0 abbiamo deciso di illustrare cosa servir\u00e0<\/strong> al candidato che si presenta al TFA Sostegno per svolgere la prova<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Per\u00f2 \u00e8 sempre bene consultare il bando<\/strong> della propria universit\u00e0, nella sezione “obblighi del candidato<\/em>“, poich\u00e9 procedure potrebbero risultare leggermente diverse.<\/p>\n\n\n\n

Il candidato dovr\u00e0 prima verificare i suoi requisiti d’accesso al TFA Sostegno<\/strong><\/a>.
Poi effettuare la presentazione della sua domanda di partecipazione alle prove preselettive. <\/p>\n\n\n\n

Dopodich\u00e9, questo dovr\u00e0 presentarsi<\/strong>, nel giorno e nell’ora indicati dal bando universitario dell’universit\u00e0 di riferimento al fine dell’appello<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La mancata presenza all’appello \u00e8 considerata come rinuncia. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il candidato che si presenta ai test selettivi \u00e8 tenuto a portare con s\u00e9 un documento<\/strong> di riconoscimento in corso di validit\u00e0<\/strong>. Oltre alla ricevuta<\/strong> di avvenuto pagamento della tassa d’iscrizione al test.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

TFA Sostegno, regole di svolgimento della prova<\/h2>\n\n\n\n

Il candidato che sostiene la prova preselettiva deve utilizzare esclusivamente la penna nera<\/strong>, compilare la scheda relativa alla sua anagrafica<\/strong> e, al termine della prova, consegnare tutto il materiale ricevuto alla Commissione<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u00c8 proibito rivolgersi<\/strong> verbalmente o anche per iscritto ad altri candidati,<\/strong> pena l’annullamento della prova<\/strong> e l’esclusione dal percorso preselettivo; \u00e8 possibile invece, rivolgere domande direttamente alla Commissione.<\/p>\n\n\n\n

Altres\u00ec, \u00e8 vietato introdurre nelle aule della prova appunti<\/strong>, testi e altri supporti e si pu\u00f2 lasciare l’aula solamente dopo un’ora dall’inizio della prova.<\/p>\n\n\n\n

Perch\u00e9 regole cosi rigide?<\/h3>\n\n\n\n

La rigidit\u00e0 di questi concorsi non stupisce<\/strong>, data la complessit\u00e0 e la delicatezza degli incarichi di sostegno. <\/p>\n\n\n\n

Una prova preselettiva impostata in questa maniera serve – nella nostra opinione – a scremare tutti i docenti meno motivati e meno preparati ad affrontare il corso di Specializzazione sul Sostegno e a proseguire la carriera come docenti specializzati.<\/p>\n\n\n\n

\u00c8 strettamente necessario, per la Scuola Italiana, formare nuovi docenti specializzati<\/strong> che vadano a coprire tutte le cattedre di sostegno attualmente vacanti. <\/p>\n\n\n\n

Il Governo ha pi\u00f9 volte ribadito la necessit\u00e0 di formare ben 40.000<\/strong> insegnanti di sostegno nei prossimi 3 anni, dato il forte scarto tra numero il di incarichi di sostegno disponibili e insegnanti di sostegno.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Per ora l’alternativa<\/strong> che hanno le Scuole \u00e8 quella di assegnare tali incarichi anche a insegnanti e aspiranti insegnanti sprovvisti di abilitazione sul sostegno<\/strong>, ma che comunque hanno presentato domanda di Messa a Disposizione Sostegno<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Infatti, la fluidit\u00e0 della domanda di Messa a Disposizione<\/a> consente ai dirigenti scolastici di assegnare supplenze in tempi molto rapidi<\/strong> e andare a colmare quei posti, come gli incarichi di sostegno, lasciati scoperti.<\/p>\n\n\n

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