{"id":125,"date":"2017-09-03T01:30:30","date_gmt":"2017-09-02T23:30:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.doocenti.com\/blog\/?p=125"},"modified":"2022-05-11T18:12:50","modified_gmt":"2022-05-11T16:12:50","slug":"come-diventare-insegnate-di-sostegno-scuola-infanzia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/come-diventare-insegnate-di-sostegno-scuola-infanzia\/","title":{"rendered":"COME DIVENTARE INSEGNANTE DI SOSTEGNO SCUOLA INFANZIA"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per diventare insegnante di sostegno, bisogna fare riferimento ai decreti attuativi della legge n. 107\/2015, che hanno modificato a partire dal 2019 i criteri per diventare insegnante. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il FIT (Formazione Iniziale Tirocinio) ha superato il tanto criticato e costoso TFA. Visto che le norme sono cambiate, \u00e8 opportuno chiedersi come si diventa insegnanti di sostegno per la scuola dell&#8217;infanzia.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Come diventare insegnante di sostegno: le differenze tra scuola infanzia e secondaria<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per diventare insegnante di sostegno, l&#8217;iter previsto non si discosta molto&nbsp;dal percorso di formazione stabilito per i docenti di ruolo. Sar\u00e0 necessario sostenere e superare il concorso scuola e poi seguire e superare il FIT dalla durata triennale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Qual \u00e8 la <strong>differenza <\/strong>su&nbsp;<b><strong>come diventare insegnante di sostegno scuola infanzia<\/strong><\/b>&nbsp;e come diventarlo per la scuola secondaria?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La differenza verte sul corso annuale di 60 CFU previsto durante il primo anno del FIT. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vediamo le differenze dei due percorsi:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Per la scuola dell\u2019infanzia, bisogna conseguire il titolo relativo alla specializzazione sulla didattica e sull&#8217;inclusione scolastica; <\/li><li>Per la scuola secondaria \u00e8 indicato un corso di specializzazione in pedagogia e didattica speciale&nbsp;&nbsp;per le attivit\u00e0 di sostegno didattico e dell\u2019inclusione scolastica. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In entrambi i casi, il titolo di studio richiesto per accedere al corso \u00e8 la Laurea Magistrale in<strong> Scienze della Formazione Primaria<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Docente di sostegno scuola infanzia: tutti i dettagli<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per sostenere il concorso e quindi per diventare insegnante di sostegno nella scuola infanzia, bisogner\u00e0 essere in possesso dei seguenti requisiti:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Laurea magistrale o a ciclo unico oppure diploma di II livello di alta formazione artistica, musicale e coreutica oppure titolo equipollente o equiparato, coerente con le classi di concorso vigenti alla data di indizione del concorso;<\/li><li>24 crediti formativi universitari o accademici (CFU\/CFA), conseguiti in forma curricolare, aggiuntiva o extra curricolare nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche. Il tutto, garantendo comunque il possesso di almeno sei crediti in ciascuno di almeno tre dei seguenti quattro ambiti disciplinari: pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell\u2019inclusione; psicologia, antropologia, metodologie e tecnologie didattiche.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dopo aver superato il concorso scuola, bisogner\u00e0 seguire il FIT di durata triennale. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante il primo anno, come abbiamo specificato sopra, il candidato dovr\u00e0 conseguire un titolo specifico di studio, seguendo un corso di specializzazione didattico e sull\u2019inclusione scolastica. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso, che avr\u00e0 cadenza annuale, verr\u00e0 attivato dall&#8217;Universit\u00e0 per i laureati in Scienze della Formazione Primaria: i crediti previsti sono 60, di cui 12 per le 300 ore di tirocinio almeno.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso, ovviamente, verr\u00e0 indetto in base alle effettive esigenze del sistema scolastico a livello nazionale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Inoltre, sempre in merito a&nbsp;<b><strong>come diventare insegnante di sostegno scuola infanzia&nbsp;<\/strong><\/b>informiamo che potranno essere riconosciuti altri CFU conseguiti, in tirocini e tesi attinenti al sostegno e all\u2019inclusione.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Per diventare insegnante di sostegno bisogna fare riferimento ai decreti attuativi della legge n. 107\/2015, che hanno apportato modifiche considerevoli.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-125","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-normativa"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.9 - 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