{"id":149,"date":"2017-10-07T11:01:39","date_gmt":"2017-10-07T09:01:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.doocenti.com\/blog\/?p=149"},"modified":"2022-05-27T12:34:06","modified_gmt":"2022-05-27T10:34:06","slug":"master-dsa-bologna-riconosciuto-dal-miur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/master-dsa-bologna-riconosciuto-dal-miur\/","title":{"rendered":"MASTER DSA BOLOGNA RICONOSCIUTO DAL MIUR"},"content":{"rendered":"\n

Il Master DSA Bologna<\/strong> \u00e8 riconosciuto dal Miur<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Infatti, il Miur<\/strong> ha pubblicato un censimento in cui ha contato circa 186.803 alunni con DSA<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Per la precisione si possono distinguere 108.844 alunni dislessici, 38.028 quelli disgrafici.<\/p>\n\n\n\n

Sono 46.979 i ragazzi segnalati per disortografia e 41.819 quelli per discalculia, per un totale in percentuale di 2,1% sul totale degli alunni. <\/p>\n\n\n\n

In realt\u00e0, secondo l’Aid (Associazione italiani dislessia) potrebbero essere molti di pi\u00f9, circa 350 mila alunni.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Master DSA Bologna: perch\u00e9 \u00e8 importante seguirlo<\/h2>\n\n\n\n

I dati dimostrano che seguire un master DSA Bologna<\/a> risulta essere una giusta soluzione per affrontare questo problema, perch\u00e9 spesso il gap pi\u00f9 grande \u00e8 proprio la non capacit\u00e0 da parte dell’insegnante di individuare un alunno.
Soprattutto un bambino affetto da disturbi specifici di apprendimento.<\/p>\n\n\n\n

Bologna<\/strong> con la sua fontana del Nettuno, Palazzo d’Accursio e Basilica di Santo Stefano \u00e8 tra le citt\u00e0 che perfettamente presenta su scala regionale questa situazione.<\/p>\n\n\n\n

Infatti, Sergio Messina, Presidente dell’Aid, ha dichiarato: <\/p>\n\n\n\n

“L\u2019Ufficio Scolastico Regionale dell\u2019Emilia Romagna attraverso un\u2019indagine ad hoc sul suo territorio ha ottenuto risultati perfettamente coerenti con l\u2019andamento nazionale: nell\u2019arco di quattro anni nella regione l\u2019incremento del numero di segnalazioni \u00e8 stato del 139%, si \u00e8 passati da 10.526 casi nell\u2019anno scolastico 2012\/2013 a 25.135 dello scorso anno; a Rimini l\u2019aumento nell\u2019arco di tempo sopra descritto \u00e8 stato persino pari al 623% alle superiori ma anche a Ferrara e a Forl\u00ec ha superato il 300% di incremento<\/em>“.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Ecco perch\u00e9 \u00e8 importante seguire un master DSA Bologna<\/a>, in quanto il fenomeno sta crescendo vertiginosamente o forse solo ora si sta prendendo coscienza. Visto che il primo interesse ‘nazionale’ c’\u00e8 stato nel 2010 con la legge 170: ‘Nel 2011\/2012 avevano percentuali dello 0,9 con punte dello 0,03. Se si fa un confronto rispetto a quei numeri \u00e8 chiaro che in alcune regioni il dato si \u00e8 persino triplicato. Il rischio \u00e8 che si possa perdere il controllo: esiste un protocollo diagnostico che va rispettato’, dichiara Sergio Messina.<\/p>\n\n\n\n

Master DSA Bologna online<\/h3>\n\n\n\n

Proprio a Bologna abbiamo deciso di intensificare il master DSA<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Anche se va precisato, che, secondo le dichiarazioni del presidente dell’AID: “L\u2019Emilia Romagna e la Val d\u2019Aosta hanno percentuali che arrivano al 3-5% perch\u00e9 esiste un sistema di presa in carico migliore, nel Centro Sud i dati sono ancora bassi, arrivano al massimo all\u20191%. Questa discrepanza va considerata<\/em>“.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Bologna, quindi, almeno in questo senso, si presenta come una citt\u00e0 all’avanguardia. <\/p>\n\n\n\n

Ma in ogni caso il problema, anche secondo il presidente dell’Aid, resta lo stesso: riconoscere in tempi rapidi la situazione per avere una cura quanto pi\u00f9 efficace possibile, che non vada cos\u00ec ad intaccare il rendimento scolastico dell’alunno.<\/p>\n\n\n\n

Noi vi proponiamo il master DSA Bologna<\/a>, che potr\u00e0 essere seguito online, Risponder\u00e0 alle vostre esigenze, ma soprattutto ai vostri impegni.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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