{"id":177,"date":"2017-10-01T17:14:19","date_gmt":"2017-10-01T15:14:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.doocenti.com\/blog\/?p=177"},"modified":"2022-05-27T12:33:05","modified_gmt":"2022-05-27T10:33:05","slug":"messa-a-disposizione-per-sostegno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/messa-a-disposizione-per-sostegno\/","title":{"rendered":"MESSA A DISPOSIZIONE PER SOSTEGNO"},"content":{"rendered":"\n

La Messa a Disposizione per sostegno<\/strong><\/b> \u00e8 un’istanza informale, che i Dirigenti Scolastici prendono in considerazione in mancanza di personale interno. <\/p>\n\n\n\n

Le nomine su sostegno<\/strong> vengono ricevute prima rispetto a quelle su posto comune. <\/p>\n\n\n\n

Il motivo \u00e8 molto semplice: garantire continuit\u00e0 didattica all’alunno disabile<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Ma quando inviare una MAD per il sostegno?
Quali requisiti servono per inviarla?
\u00c8 vero che con la MAD sostegno si lavora di pi\u00f9? <\/em><\/p>\n\n\n\n

Sono tanti le domande ci assalgono quando si tratta di messa a disposizione. <\/p>\n\n\n\n

Vediamo di dar alcune risposte.<\/p>\n\n\n\n

Messa a Disposizione per sostegno: l’iter per essere chiamati<\/h2>\n\n\n\n

Per la Messa a Disposizione per sostegno <\/strong><\/b>valgono le stesse norme rispetto a quella su posti comune, ma ovviamente con alcune eccezioni. <\/p>\n\n\n\n

Tra queste, si pu\u00f2 presentare solo se non iscritti in graduatoria e per una sola provincia, come indicato dalla nota del Miur 37381 del 29\/08\/2017. <\/p>\n\n\n\n

Per quanto riguarda la Messa a Disposizione sostegno<\/strong><\/b>, pu\u00f2 essere presentata da tutti coloro che hanno il titolo di studio di accesso alle classi di concorso per le quali si concorre. <\/p>\n\n\n\n

Inoltre, \u00e8 possibile presentarla anche da tutti quegli insegnanti che sono senza titolo per il sostegno.<\/p>\n\n\n\n

Secondo il DM n. 21\/05, gli insegnanti che hanno conseguito l\u2019abilitazione o la specializzazione, dovranno accettare la nomina su posti di sostegno prioritariamente. <\/p>\n\n\n\n

Qualora i docenti, la cui abilitazione si ricollega al DM sopra indicato, dovessero rinunciare all’incarico, non potranno accettarne altri. <\/p>\n\n\n\n

Questo comporter\u00e0 la rinuncia per gli stessi insegnamenti in cui sono stati chiamati in precedenza.<\/p>\n\n\n\n

La nomina su posti di sostegno avviene seguendo questo iter:<\/p>\n\n\n\n

  • Dalle GaE;<\/li>
  • Dalle graduatorie di istituto di prima,seconda e terza fascia;<\/li>
  • Dalle GI delle scuole viciniori;<\/li>
  • Dalle MAD e quindi dalla Messa a Disposizione per sostegno<\/strong><\/b>.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    I docenti specializzati, ma non iscritti in graduatoria hanno la priorit\u00e0 rispetto ai docenti non specializzati iscritti nelle graduatorie di istituto.<\/p>\n\n\n\n

    MAD senza titolo: i dettagli<\/h3>\n\n\n\n

    La domanda di Messa a Disposizione<\/strong> per sostegno pu\u00f2 essere presentata, come abbiamo detto sopra, per una sola provincia e solo se non iscritti in graduatoria. <\/p>\n\n\n\n

    Il docente non pu\u00f2 cumulare i servizi prestati, se avvengono in due diverse province.<\/p>\n\n\n\n

    La Messa a Disposizione senza abilitazione <\/strong><\/b>si verifica quando il Dirigente Scolastico non ha personale specializzato e quindi attinge dalle GI su posto comune della scuola in cui si \u00e8 riscontrata l’assenza. <\/p>\n\n\n\n

    Per incarichi di sostegno per infanzia o primaria, si fa riferimento alle apposite graduatorie di posto comune. <\/p>\n\n\n\n

    Per la scuola secondaria, il docente viene individuato tramite lo scorrimento incrociato delle GI di posto comune, secondo l\u2019ordine di fascia.<\/p>\n\n\n\n

    Il docente pu\u00f2 lasciare l’incarico su posto comune per prendere quello su sostegno. <\/p>\n\n\n\n

    Viceversa, l\u2019insegnante pu\u00f2 rifiutare l\u2019incarico di sostegno e accettare quello su posto comune; ovviamente, qui bisogna tenere presente i vincoli presenti nel DMn.21\/05.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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