{"id":22235,"date":"2022-04-27T10:07:31","date_gmt":"2022-04-27T08:07:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/?p=22235"},"modified":"2022-07-08T15:28:11","modified_gmt":"2022-07-08T13:28:11","slug":"nuovo-reclutamento-docenti-e-cfu-quali-sono-i-problemi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/nuovo-reclutamento-docenti-e-cfu-quali-sono-i-problemi\/","title":{"rendered":"Nuovo reclutamento docenti e CFU: quali sono i problemi?"},"content":{"rendered":"\n

Durante una diretta di OrizzonteScuola <\/em>si \u00e8 parlato dei problemi del nuovo reclutamento docenti<\/strong>.
La riforma voluta da Patrizio Bianchi, infatti, \u00e8 stata approvata dal Consiglio il 21 aprile.<\/p>\n\n\n\n

I commenti negativi di alcuni politici hanno messo in risalto le criticit\u00e0 della riforma.
In particolar modo: i 24 CFU e il percorso di abilitazione. <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Nuovo reclutamento docenti: che fine fanno i 24 CFU?<\/h2>\n\n\n\n

La riforma di Patrizio Bianchi sul nuovo reclutamento docenti \u00e8 stata approvata dal Consiglio dei Ministri.<\/p>\n\n\n\n

Come sappiamo, una novit\u00e0 importante riguarda il conseguimento dei 60 CFU. <\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

In questi giorni sono in molti i docenti che si sono chiesti che fine faranno i 24 CFU da loro acquisiti.<\/p>\n\n\n\n

E di questo si \u00e8 parlato a lungo, durante la diretta di OrizzonteScuola<\/strong> di ieri pomeriggio. <\/p>\n\n\n\n

Vediamo le parole dei vari partecipanti alla diretta, cominciando dalla Professoressa Manuela Ghizzoni, responsabile Istruzione del Partito Democratico.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

“Non vengono mai citati i 24 CFU, eppure questi sono requisiti di accesso ai concorsi.
Migliaia di aspiranti docenti li hanno conseguiti in modalit\u00e0 seria.
Che cosa accadr\u00e0 di questi saperi? <\/em><\/strong>

Una risposta bisogna darla a chi li ha conseguiti.”<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La domanda viene posta anche da Gianluca Vacca, deputato del Movimento Cinque Stelle<\/strong>: “Ora saranno richiesti i 30 cfu per la fase transitoria ma che fine faranno i 24 CFU?”<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Ma questi… sono solo di dubbi iniziali. <\/p>\n\n\n\n

Nuovo percorso di abilitazione: i problemi della scuola italiana<\/h2>\n\n\n\n

Un’altra questione molto dibattuta riguarda il nuovo percorso per conseguire l’abilitazione<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Su questo punto interviene Valentina Aprea, deputata di Forza Italia<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La Aprea pone in risalto una problematica tutta italiana: “I docenti arrivano ‘vecchi’ dopo essere stati precari per anni<\/em>. La scuola ha bisogno di insegnanti giovani<\/em>” <\/p>\n\n\n\n

E continua dicendo: <\/p>\n\n\n\n

“Ci sono 600mila docenti che non hanno l\u2019abilitazione e che sono inseriti nelle graduatorie.
Bisogna mettere un tempo entro il quale chi non ha i titoli non pu\u00f2 accedere.
Un tempo entro il quale possono prendere l\u2019abilitazione.”<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Anche la Ghizzoni<\/strong> si sofferma sulla questione dell’abilitazione, in quanto:“Noi abbiamo personale delle scuole che non ha avuto tempo di abilitarsi.”<\/em><\/p>\n\n\n\n

L’ultimo intervento \u00e8 di Gianluca Vacca<\/strong>, il quale, dopo aver parlato dei 24 CFU, si sofferma sulle problematiche del sistema scolastico italiano, ponendo l’accento sulla questione dei mancati rinnovi contrattuali.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

“\u00c8 diventata normalit\u00e0 non riuscire neanche a chiudere un rinnovo contrattuale.
Questa \u00e8 un\u2019urgenza alla quale dobbiamo dare una risposta, tutti quanti insieme.”<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Continua, ponendo l’accento su una questione molto seria: “Noi sappiamo che uno dei grossi problemi della scuola \u00e8 quello delle riforme, ogni governo ne ha fatta una: prima le graduatorie ad esaurimento, poi il TFA, ora le GPS. Risultato? Ad oggi non abbiamo un percorso di abilitazione per i nostri docenti.<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

Vacca sostiene che la nuova bozza di testo che regola il nuovo reclutamento docenti <\/strong>possa dare risposte a dubbi che si sono susseguiti per anni:<\/p>\n\n\n\n

“Io credo che adesso abbiamo un testo sul quale tutte le forze politiche hanno dimostrato il loro assenzo: un testo che io condivido nelle sue impostazioni generali. Perch\u00e9 al di l\u00e0 della fase transitoria, che \u00e8 importante (per assorbire tutti i precari che la scuola ha prodotto e produce), dobbiamo parlare di un piano generale<\/em>.”<\/p>\n\n\n\n

Sul nuovo reclutamento docenti seguiranno a breve aggiornamenti. <\/p>\n\n\n\n

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