{"id":22791,"date":"2022-05-05T15:11:16","date_gmt":"2022-05-05T13:11:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/?p=22791"},"modified":"2022-07-04T12:55:53","modified_gmt":"2022-07-04T10:55:53","slug":"nuova-ordinanza-ministeriale-come-cambiera-il-ruolo-della-mad-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/nuova-ordinanza-ministeriale-come-cambiera-il-ruolo-della-mad-scuola\/","title":{"rendered":"Nuova Ordinanza Ministeriale: come cambier\u00e0 il ruolo della MAD scuola?"},"content":{"rendered":"\n

\u00c8 in arrivo la nuova Ordinanza Ministeriale<\/strong>, che introdurr\u00e0 notevoli cambiamenti, anche per il ruolo della MAD scuola<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Quali sono i piani che il Ministero ha in serbo per la domanda di Messa a Disposizione?
E che ruolo avr\u00e0 in futuro?<\/em><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

MAD scuola e OM: le ultime novit\u00e0 <\/h2>\n\n\n\n

Sono pi\u00f9 di 700mila gli aspiranti docenti in attesa della Nuova Ordinanza Ministeriale,
che regoler\u00e0 il nuovo aggiornamento delle graduatorie provinciali per le supplenze (GPS)
e le correlate graduatorie di istituto (GI), per il biennio scolastico 2022\/24.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c8 ormai questione di giorni: i tempi sembrano, finalmente maturi.
Non manca ancora molto, prima che gli aspiranti docenti possano sapere la data di riapertura delle graduatorie. <\/p>\n\n\n\n

Ma l’OM non riguarder\u00e0 solo l’aggiornamento graduatorie.
Ci sono altre importanti novit\u00e0<\/strong> che richiedono attenzione.<\/p>\n\n\n\n

Una di queste riguarda il ruolo che avr\u00e0 la MAD scuola in futuro. <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Perch\u00e9 diciamo questo?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Perch\u00e9 l’OM, che discipliner\u00e0 anche le modalit\u00e0 di attribuzione delle supplenze, vuole intervenire anche sulle domande di Messa a Disposizione, limitandone il loro uso.<\/p>\n\n\n\n

Affrontando questo discorso, dobbiamo per\u00f2 prima di tutto fare una premessa: le domande di Messa a Disposizione non hanno avuto sino ad ora alcuna regolamentazione. <\/strong>
Unica eccezione: nel DM n. 51\/2021, che ha disciplinato la costituzione degli elenchi aggiuntivi a.s. 2021\/22.<\/p>\n\n\n\n

Decreto che riguarda le MAD scuola<\/strong> dei soli docenti abilitati e\/o specializzati, cui si riconosce la priorit\u00e0 nell\u2019attribuzione delle supplenze, rispetto invece agli aspiranti docenti privi del titolo di abilitazione\/specializzazione.<\/p>\n\n\n\n

Ma prima ancora di questo decreto, il Miur aveva solamente fornito alcune indicazioni, tramite le annuali circolari sulle supplenze. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Che ruolo avr\u00e0 la MAD in futuro?<\/h3>\n\n\n\n

Da ora in avanti sar\u00e0 l’Ordinanza Ministeriale ad occuparsi delle MAD scuola e a “regolarle”. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ma in che modo?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ecco quello che leggiamo in merito alla nuova Ordinanza Ministeriale:<\/p>\n\n\n\n

“Fermo restando quanto previsto dall\u2019articolo 2, commi 5 e 6, in caso di esaurimento delle graduatorie di istituto il dirigente scolastico conferisce la supplenza all\u2019aspirante che ha manifestato la propria disponibilit\u00e0 e che non sia inserito in alcuna graduatoria della stessa o di altra provincia, individuandolo prioritariamente tra coloro che hanno conseguito il titolo di studio previsto o, in subordine, che lo stanno conseguendo.<\/em>“<\/p>Fonte: Orizzonte Scuola<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

In parole povere, in caso di esaurimento delle graduatorie di istituto, l’attribuzione delle supplenze avverr\u00e0 in questo modo:<\/p>\n\n\n\n