{"id":3212,"date":"2021-07-23T09:00:00","date_gmt":"2021-07-23T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/?p=3212"},"modified":"2022-06-08T15:00:39","modified_gmt":"2022-06-08T13:00:39","slug":"sali-incattedra-il-nuovo-servizio-per-diventare-insegnante-di-ruolo-in-meno-tempo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/sali-incattedra-il-nuovo-servizio-per-diventare-insegnante-di-ruolo-in-meno-tempo\/","title":{"rendered":"Sali InCattedra! Il nuovo servizio per diventare insegnante di ruolo in meno tempo"},"content":{"rendered":"\n

Il percorso per diventare insegnante di ruolo<\/strong> \u00e8 un vero e proprio labirinto. <\/p>\n\n\n\n

A causa di un sistema scolastico confuso, che cambia regole in continuazione, gli aspiranti docenti sono in balia di confusione, incertezza e smarrimento.<\/p>\n\n\n\n

Molti si impegnano duramente, ma nonostante il gran lavoro tra supplenze, corsi di formazione, MAD inviate un po\u2019 ovunque, sono sempre in stallo <\/strong>e non arrivano mai a una soluzione definitiva. <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

La lunga strada per diventare\ninsegnante di ruolo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Diciamo subito una cosa: diventare insegnante di ruolo <\/strong>non \u00e8 affatto una passeggiata. <\/p>\n\n\n\n

Anzi: gli aspiranti docenti devono essere molto motivati per entrare nel mondo della scuola, perch\u00e9 quello che li aspetta non \u00e8 per niente semplice. <\/p>\n\n\n\n

Gi\u00e0 solo capire quali sono le classi di concorso<\/strong> a cui si ha accesso \u00e8 un\u2019impresa. La classe di concorso non \u00e8 altro che un codice del MIUR che identifica la corrispondenza tra un titolo di studio e una materia di insegnamento in specifici ordini e gradi di istituto. <\/p>\n\n\n\n

Ma possedere una laurea molto spesso non basta, perch\u00e9 bisogna anche verificare se si possiedono tutti i CFU<\/strong> in specifici settori scientifici disciplinari (SSD) per accedere alla classe di concorso<\/strong> a cui si vuole accedere. <\/p>\n\n\n\n

E se manca qualche CFU, beh, bisogna frequentare gli opportuni master integrativi per le classi di concorso<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Capire le proprie classi di concorso \u00e8 solo l\u2019inizio. Tra l\u2019altro, i docenti della scuola secondaria di I e II grado devono anche conseguire i 24 CFU per l\u2019insegnamento<\/strong>, che sono un requisito obbligatorio per insegnare alle superiori o alle medie. <\/p>\n\n\n\n

Quando si pu\u00f2 insegnare?<\/h3>\n\n\n\n

Arrivati fin qui, molti si chiederanno:<\/p>\n\n\n\n

Fatto questo si pu\u00f2 quindi insegnare?<\/em> <\/p>\n\n\n\n

La risposta \u00e8 s\u00ec, ma solo “potenzialmente” e sicuramente non con un posto fisso: bisogna infatti riuscire ad ottenere una supplenza<\/strong>, iscrivendosi in graduatoria oppure inviando le domande MAD in giro per gli istituti. <\/p>\n\n\n\n

E qui inizia il vero calvario, che pu\u00f2 durare in media dai 5 ai 7 anni: mesi in attesa a sperare di ottenere convocazioni, mentre intanto ci si dedica a qualche corso di formazione, come master e corsi di perfezionamento<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Tutte queste cose appena elencate (le supplenze, i corsi, le certificazioni) permettono a un docente di accumulare punti<\/a><\/strong>, dandogli cos\u00ec la possibilit\u00e0 di scalare le graduatorie e ottenere con pi\u00f9 facilit\u00e0 delle convocazioni.<\/p>\n\n\n\n

Ma non ancora di diventare insegnante di ruolo!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Soltanto vincendo un concorso scuola un aspirante docente diventa insegnante di ruolo <\/strong>in tutto e per tutto. <\/p>\n\n\n\n

E per vincerlo bisogna prepararsi non solo ai test, ma arrivare anche con un curriculum pieno di titoli di studio\u2026 e punti! <\/p>\n\n\n\n

Perch\u00e9 \u00e8 cos\u00ec difficile\ndiventare insegnante di ruolo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Come avrai capito, la strada per\ndiventare docente di ruolo \u00e8 tortuosa. Molti insegnanti sono confusi e non\nsanno cosa fare, spesso sperando invano che si sblocchi qualche concorso. <\/p>\n\n\n\n

Il vero problema \u00e8 che non solo c’\u00e8 poca\nchiarezza e organizzazione, ma non ci sono neanche dei punti di riferimento\nistituzionali che sappiano fornire delle basi solide e delle informazioni specifiche adatte ad ogni\nsingolo caso<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Tutti coloro che ruotano attorno al sistema scolastico hanno loro stessi delle grosse difficolt\u00e0 ad interpretare alcune procedure, spesso perch\u00e9 vengono modificate alla velocit\u00e0 della luce dalle dinamiche politiche, ben lontane dalla vita reale e dai problemi quotidiani che affrontiamo noi comuni mortali. <\/p>\n\n\n\n

Tutto questo, ovviamente, va a discapito degli aspiranti docenti che si vedono sempre pi\u00f9 lontani dalla loro meta: diventare insegnanti di ruolo<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Questo non dovrebbe succedere,\nconsiderando soprattutto l\u2019impegno e i sacrifici richiesti ai futuri insegnanti.\nIl minimo sarebbe garantirgli la\nconsapevolezza della loro situazione<\/strong> e cosa devono precisamente fare per\nprocedere e ottenere il ruolo.<\/p>\n\n\n\n

Scopri InCattedra, il nuovo\nservizio per ottenere prima il ruolo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Di fatto nel sistema scolastico non\nesiste una figura in grado di supportare ogni singolo caso con indicazioni\nchiare e su misura per diventare\ninsegnante di ruolo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Sarebbe al contrario fondamentale analizzare nel dettaglio ogni situazione<\/strong>, partendo dai titoli di studio e dagli incarichi svolti. <\/p>\n\n\n\n

A volte, sarebbe anche interessante capire se ci sono stati degli errori burocratici che hanno potuto rallentare il cammino verso il ruolo.
In altri casi, si possono studiare delle vie alternative per accelerare il percorso verso il ruolo<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Ad esempio: <\/p>\n\n\n\n