{"id":36773,"date":"2022-10-24T15:45:06","date_gmt":"2022-10-24T13:45:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/?p=36773"},"modified":"2022-10-24T16:13:19","modified_gmt":"2022-10-24T14:13:19","slug":"giuseppe-valditara-e-il-nuovo-ministro-dellistruzione-quali-novita-ci-attendono","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/giuseppe-valditara-e-il-nuovo-ministro-dellistruzione-quali-novita-ci-attendono\/","title":{"rendered":"Giuseppe Valditara \u00e8 il nuovo Ministro dell’Istruzione: quali novit\u00e0 ci attendono?"},"content":{"rendered":"\n

Giuseppe Valditara \u00e8 il nuovo Ministro dell’Istruzione e del merito<\/strong>: quali novit\u00e0 ci attendono da ora in poi?<\/p>\n\n\n\n

Parlano docenti ed esponenti sindacali. <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Giuseppe Valditara \u00e8 il nuovo Ministro dell’Istruzione<\/h2>\n\n\n\n

Giuseppe Valditara \u00e8 il nuovo Ministro dell\u2019Istruzione. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Giorgia Meloni, leader di FdI, ha presentato la lista dei ministri: sono 24 (tra questi, sei donne e due vicepremier).
E il Ministero dell\u2019Istruzione diventa cos\u00ec Ministro dell\u2019Istruzione e del merito.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ma chi \u00e8 Giuseppe Valditara?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Giuseppe Valditara \u00e8 professore ordinario di Diritto romano e Diritti dell\u2019antichit\u00e0<\/strong>, all’interno del Dipartimento di Giurisprudenza dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Torino. <\/p>\n\n\n\n

Il nuovo ministro dell\u2019Istruzione ha prestato giuramento nei giorni scorsi al Quirinale al Presidente della Repubblica, Sergio Mattarella. <\/p>\n\n\n\n

Successivamente, si \u00e8 recato presso la sede del Ministero (Viale Trastevere, Roma), dove ha, da subito, avviato la propria attivit\u00e0 di Ministro. <\/p>\n\n\n\n

Ministro dell’Istruzione e del merito: la nuova dicitura<\/h3>\n\n\n\n

Per discutere sulla nuova dicitura “di merito<\/em>” ne hanno parlato alla diretta di Orizzonte Scuola <\/strong>di oggi, luned\u00ec 24 ottobre. <\/p>\n\n\n\n

Durante questo incontro sono intervenuti molti esperti del mondo scuola e delle associazioni sindacali. <\/p>\n\n\n\n

Uno di questi, Antonello Giannelli <\/strong>(Presidente presso ANP – Associazione nazionale dirigenti pubblici e alte professionalit\u00e0 della scuola) si \u00e8 cos\u00ec espresso sulla nuova dicitura: “L\u2019articolo 34 costituzione, al comma 3 dice che: la scuola \u00e8 aperta a tutti. I capaci e meritevoli (anche se privi di mezzi), hanno diritto di raggiungere i gradi pi\u00f9 alti. Ma spesso i capaci e i meritevoli non vengono aiutati da noi. Senza contare poi, che il merito dovrebbe riguardare anche i dipendenti.<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

Ma chi dovrebbe valutare il merito, secondo Giannelli?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Il merito lo dovrebbe valutare il preside<\/strong>, il capo di istituto.<\/p>\n\n\n\n

Che cosa dobbiamo aspettarci da questo Ministro?<\/h2>\n\n\n\n

Ma<\/em> quali devono essere le azioni fondamentali del nuovo Ministro?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Durante la diretta \u00e8 intervenuto Alex Corlazzoli<\/strong> (docente e giornalista): “Non aspettiamoci un aumento di organici, da uno che nel 2019 aveva tagliato di netto tutti gli organici possibili. Sono seriamente preoccupato di avere un Ministro che aveva riportato il grembiulino a scuola, messo i voti numerici e tagliato l\u2019organico. Lui era un profondo assertore di queste cose. Questo noi sappiamo di Valditara.<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

L’intervento di Corlazzoli procede, poi, ancor pi\u00f9 duramente: “C\u2019\u00e8 bi<\/em>sogno di un vero reclutamento. La necessit\u00e0 di ripartire dai bambini e dai ragazzi. Decidono tutto i grandi, i docenti, il preside… e i ragazzi? DIMENTICATI!<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

E sul nuovo sistema scolastico aggiunge: “Stiamo andando incontro ad una meritocrazia che \u00e8 solo dei presidi! Chi non la pensa come i presidi viene PUNITO!<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

Antonello Giannelli<\/strong>: \u201cDal punto di vista del cittadino italiano medio, il tasso di dispersione in Italia \u00e8 elevatissimo<\/strong>. E questo vuol dire: un alto tasso di ragazzi che si perdono per strada e la scuola non riesce a soddisfare le esigenze degli studenti. C\u2019\u00e8 una fetta di alunni che vanno ad ingrossare le fila di studenti fuori dal circuito scolastico, che non lavorano.<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

Ma c\u2019\u00e8 un’altra questione molto importante che Giannelli ha voluto trattare…<\/em><\/p>\n\n\n\n

Il divario presente a livello territoriale \u00e8 enorme e questo non \u00e8 ammissibile per la costituzione. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Per questo, secondo Giannelli serve una revisione profonda della didattica.
Bisogna fare in modo che ci sia una partecipazione pi\u00f9 forte degli studenti.<\/p>\n\n\n\n

Il problema dell’organico ATA<\/h3>\n\n\n\n

Un altro punto affrontato riguarda l’enorme problema dell’organico del personale ATA<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Serve una massiccia azione di formazione e aggiornamento, che non pu\u00f2 essere fatta a spesa dei docenti. <\/p>\n\n\n\n

Sempre Giannelli sostiene che…<\/p>\n\n\n\n

“C\u2019\u00e8 un problema serio che riguarda gli organici ATA (sono sottodimensionati da un lato e dall\u2019altro, abbiamo dei deficit di competenze). Prendere un organico ATA senza avergli insegnato nulla \u00e8 un\u2019operazione dissennata.<\/strong>
Io sono per l\u2019assunzione diretta da parte delle scuole attraverso il concorso. Oppure, in base ad un\u2019assunzione di tipo privatistico, perch\u00e9 la costituzione lo consente.<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

Infine, il sistema di assunzione<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Il sistema di assunzione \u00e8 fallimentare da 50 anni.<\/p>\n\n\n\n

Secondo Giannelli: “L’esperienza dei docenti deve essere valutata dal preside e dal Comitato di Valutazione!<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

Marcello Pacifico <\/strong>sostiene che non \u00e8 vero che abbiamo un enorme problema di precariato: “\u00c8 dal 2015, da quando non si aprono pi\u00f9 le GAE, che noi abbiamo questo problema dei precari non assunti!<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

E Pacifico poi aggiunge: “Oggi, le condizioni potrebbero essere diverse<\/em>“.<\/p>\n\n\n\n

E il concorso DSGA?<\/h3>\n\n\n\n

Giorgio Germani<\/strong> (Presidente nazionale ANQUAP) sopraggiunge alla fine della diretta, sostenendo che:<\/p>\n\n\n\n

“Sugli organici si potrebbe intervenire con la Legge di Bilancio<\/em>“.<\/p>\n\n\n\n

Il concorso DSGA <\/strong>\u00e8 importantissimo e deve uscire al pi\u00f9 presto (cos\u00ec sostiene Germani): ne manca pi\u00f9 del 50% negli istituti.
Il concorso ordinario deve essere fatto urgentemente e per il numero di posti adeguato.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sulle prossime manovre e procedure adottate dal nuovo Ministro dell’Istruzione, seguiranno aggiornamenti. <\/p>\n\n\n\n

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