{"id":46994,"date":"2026-08-30T13:57:10","date_gmt":"2026-08-30T11:57:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/?p=46994"},"modified":"2026-08-30T13:57:10","modified_gmt":"2026-08-30T11:57:10","slug":"indire-neoassunti-guida-completa-per-il-percorso-di-formazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/indire-neoassunti-guida-completa-per-il-percorso-di-formazione\/","title":{"rendered":"INDIRE Neoassunti 2026: piattaforma, adempimenti e anno di prova"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il percorso di formazione e prova rappresenta una tappa fondamentale per i <strong>docenti neoassunti<\/strong> e per gli insegnanti che hanno ottenuto il passaggio di ruolo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019anno di prova non si limita alla compilazione di alcuni documenti online, ma accompagna il docente nello sviluppo delle competenze professionali, nella riflessione sulla pratica didattica e nell\u2019inserimento nella comunit\u00e0 scolastica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ad agosto 2026, le attivit\u00e0 relative all\u2019anno scolastico <strong>2025\/2026<\/strong> sono ormai nella fase conclusiva. L\u2019ambiente <strong>INDIRE Neoassunti<\/strong> resta il principale spazio digitale nel quale documentare il percorso svolto e predisporre il portfolio da presentare al Comitato di valutazione.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">INDIRE Neoassunti 2025\/2026: quando \u00e8 stata aperta la piattaforma?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019ambiente online per i docenti neoassunti dell\u2019anno scolastico 2025\/2026 \u00e8 stato aperto il <strong>19 dicembre 2025<\/strong>, in attuazione della Circolare MIM prot. n. 95371 dell\u201911 dicembre 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La piattaforma \u00e8 accessibile dal portale ufficiale <a href=\"https:\/\/neoassunti.indire.it\/\">INDIRE Neoassunti 2025\/2026<\/a> e consente di compilare il <strong>portfolio professionale digitale<\/strong>, raccogliere la documentazione relativa all\u2019anno di prova e preparare i materiali necessari per il colloquio conclusivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019ambiente dedicato ai tutor, invece, \u00e8 diventato disponibile il <strong>17 aprile 2026<\/strong>. Al suo interno il tutor pu\u00f2 associare i docenti seguiti, compilare il questionario di monitoraggio e scaricare l\u2019attestato relativo alle <strong>12 ore di tutoraggio<\/strong>. <a href=\"https:\/\/neoassunti.indire.it\/news-e-approfondimenti\/formazione-neoassunti-2025-26-al-via-lambiente-online-dedicato-ai-tutor\">INDIRE ha comunicato le date di apertura degli ambienti per docenti e tutor<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Quando chiude l\u2019ambiente INDIRE Neoassunti 2025\/2026?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ad agosto 2026, INDIRE <strong>non ha ancora comunicato sul portale una data ufficiale di chiusura dell\u2019ambiente 2025\/2026<\/strong>. Docenti e tutor devono quindi controllare periodicamente le notizie pubblicate sulla piattaforma, perch\u00e9 la data pu\u00f2 essere indicata con un successivo avviso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chi ha completato il percorso dovrebbe scaricare e conservare tempestivamente tutti i documenti disponibili, senza aspettare gli ultimi giorni. In particolare, conviene salvare il <strong>Dossier finale o portfolio<\/strong>, gli eventuali attestati e una copia dei materiali prodotti durante l\u2019anno.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il docente deve inoltre consegnare la documentazione richiesta alla propria scuola secondo le indicazioni del dirigente scolastico. Le scadenze interne possono precedere la chiusura tecnica della piattaforma INDIRE.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Quando aprir\u00e0 INDIRE Neoassunti 2026\/2027?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ad agosto 2026 non risulta ancora aperto il nuovo ambiente <strong>INDIRE Neoassunti 2026\/2027<\/strong>. Anche le istruzioni operative del MIM per il prossimo anno scolastico dovranno essere pubblicate attraverso un\u2019apposita nota.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Negli anni precedenti l\u2019ambiente digitale \u00e8 diventato disponibile dopo l\u2019avvio dell\u2019anno scolastico. I docenti che inizieranno il periodo di formazione e prova nel 2026\/2027 dovranno quindi attendere la comunicazione ufficiale di INDIRE e del Ministero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019assenza momentanea della piattaforma non impedisce alla scuola di avviare i primi adempimenti. Il dirigente pu\u00f2 assegnare il tutor, mentre il docente pu\u00f2 iniziare a predisporre il <strong>Bilancio iniziale delle competenze<\/strong> e il Patto per lo sviluppo professionale seguendo le indicazioni che ricever\u00e0 dal proprio istituto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Quante ore prevede il percorso per i docenti neoassunti?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il percorso di formazione e prova ha una durata complessiva di <strong>50 ore<\/strong>, aggiuntive rispetto agli ordinari impegni di servizio. Per l\u2019anno scolastico 2025\/2026 la formazione comprende <strong>6 ore di incontri iniziali e conclusivi<\/strong>, <strong>12 ore di laboratori formativi<\/strong>, <strong>12 ore di attivit\u00e0 peer to peer<\/strong> e <strong>20 ore di formazione online attraverso l\u2019ambiente INDIRE<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La formazione online non consiste soltanto nel trascorrere un determinato numero di ore sulla piattaforma. Il docente deve costruire il proprio portfolio, documentare le esperienze svolte e riflettere sulle competenze sviluppate durante l\u2019anno.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tutte le attivit\u00e0 previste fanno parte del percorso obbligatorio. Non \u00e8 quindi possibile sostituire liberamente una fase con un\u2019altra o rinviare una parte della formazione a un anno successivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Come funzionano i laboratori formativi su Scuola Futura?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per l\u2019anno scolastico 2025\/2026, i docenti neoassunti devono completare almeno <strong>12 ore di laboratori formativi sulla piattaforma Scuola Futura<\/strong>. I corsi devono rientrare nella linea PNRR \u201cDidattica digitale integrata e transizione digitale\u201d e risultare regolarmente tracciati sulla piattaforma.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Perch\u00e9 un percorso sia valido, il docente deve averlo frequentato durante l\u2019anno scolastico 2025\/2026, quando si trovava gi\u00e0 formalmente nel periodo di formazione e prova. Al termine deve ottenere il relativo attestato.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019attestato di Scuola Futura va consegnato secondo le modalit\u00e0 indicate dalla propria scuola, ma <strong>non deve essere caricato sulla piattaforma INDIRE Neoassunti<\/strong>. Un corso seguito al di fuori di Scuola Futura o non riconducibile alla linea prevista non pu\u00f2 coprire le 12 ore obbligatorie. <a href=\"https:\/\/neoassunti.indire.it\/news-e-approfondimenti\/laboratori-formativi-scuola-futura\">INDIRE ha chiarito i requisiti dei laboratori formativi<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Quali documenti deve compilare il docente neoassunto?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il primo documento fondamentale \u00e8 il <strong>Bilancio iniziale delle competenze<\/strong>, attraverso il quale il docente analizza le competenze gi\u00e0 possedute e individua le aree da migliorare. Questo documento serve anche a definire, insieme al dirigente scolastico e al tutor, gli obiettivi del percorso formativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sulla base del bilancio iniziale, il docente e il dirigente sottoscrivono il <strong>Patto per lo sviluppo professionale<\/strong>. Il patto individua le attivit\u00e0 formative da seguire e collega i bisogni del neoassunto alle caratteristiche della scuola e dell\u2019incarico ricoperto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante l\u2019anno, il docente svolge le attivit\u00e0 di osservazione reciproca con il tutor e documenta le esperienze professionali pi\u00f9 significative. Al termine compila il <strong>Bilancio finale delle competenze<\/strong>, riflette sui progressi compiuti e completa il portfolio professionale digitale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nel <a href=\"https:\/\/neoassunti.indire.it\/toolkit\">Toolkit INDIRE<\/a> sono disponibili i modelli di supporto relativi al bilancio delle competenze, al Patto per lo sviluppo professionale e agli altri passaggi dell\u2019anno di prova.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Come funziona il peer to peer con il tutor?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019attivit\u00e0 di <strong>peer to peer<\/strong> prevede 12 ore di osservazione reciproca tra docente neoassunto e tutor. Il percorso comprende la progettazione delle attivit\u00e0, l\u2019osservazione del tutor durante una lezione del neoassunto, l\u2019osservazione del tutor da parte del docente e una successiva fase di confronto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il tutor non svolge soltanto una funzione di controllo. Affianca il docente nella lettura dei bisogni formativi, nella progettazione didattica, nell\u2019analisi delle attivit\u00e0 svolte e nella preparazione del colloquio conclusivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al termine, il tutor presenta al Comitato di valutazione le risultanze dell\u2019istruttoria relativa alle attivit\u00e0 formative, alle esperienze di insegnamento e alla partecipazione del neoassunto alla vita scolastica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Quanti giorni di servizio servono per superare l\u2019anno di prova?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per superare il periodo di formazione e prova, il docente deve prestare almeno <strong>180 giorni di servizio nel corso dell\u2019anno scolastico<\/strong>, dei quali almeno <strong>120 giorni dedicati alle attivit\u00e0 didattiche<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per i docenti con contratto part-time, il numero dei giorni richiesti si riduce proporzionalmente. Nel calcolo possono rientrare anche alcune giornate previste dalla normativa, mentre le assenze per ferie, malattia, aspettativa e altri periodi non utili non concorrono al raggiungimento del requisito.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il superamento dell\u2019anno di prova richiede sia il rispetto del requisito di servizio sia il completamento delle <strong>50 ore di formazione<\/strong>. Il solo raggiungimento dei 180 giorni, quindi, non basta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Come si conclude l\u2019anno di prova dei docenti neoassunti?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al termine del percorso, il docente sostiene un <strong>colloquio davanti al Comitato di valutazione<\/strong>. Il portfolio professionale costituisce il punto di partenza per discutere le attivit\u00e0 realizzate, le competenze maturate e le esperienze didattiche documentate.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il Comitato verifica anche le competenze professionali previste dal <strong>DM 226\/2022<\/strong> attraverso un test finale collegato alle attivit\u00e0 svolte durante il periodo di prova. Il dirigente scolastico valuta la documentazione, il parere del Comitato e l\u2019istruttoria predisposta dal tutor, quindi emette il provvedimento conclusivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In caso di valutazione positiva, il docente supera il periodo di formazione e prova. Se la valutazione risulta negativa, pu\u00f2 ripetere il percorso una sola volta; durante il secondo anno interviene anche un dirigente tecnico per la verifica prevista dalla normativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Come accedere alla piattaforma INDIRE Neoassunti<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il docente pu\u00f2 entrare nell\u2019ambiente dalla pagina ufficiale <a href=\"https:\/\/neoassunti.indire.it\/\">neoassunti.indire.it<\/a> selezionando il pulsante di accesso alla piattaforma. L L\u2019autenticazione avviene attraverso il sistema di identit\u00e0 digitale del Ministero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dopo l\u2019accesso, \u00e8 importante controllare che i dati anagrafici e professionali siano corretti. In presenza di errori relativi al contratto, alla scuola di servizio o alla posizione amministrativa, il docente deve rivolgersi alla segreteria scolastica. Per i problemi tecnici legati al portfolio pu\u00f2 utilizzare il servizio di assistenza disponibile sul portale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La piattaforma INDIRE costituisce uno strumento di documentazione e riflessione, ma <strong>non sostituisce le attivit\u00e0 formative organizzate dalla scuola, dalla scuola polo e dall\u2019Ufficio scolastico regionale<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Cosa fare ad agosto 2026<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chi ha concluso l\u2019anno di prova 2025\/2026 dovrebbe verificare di avere salvato il portfolio, gli attestati e tutta la documentazione consegnata alla scuola. \u00c8 consigliabile conservarne una copia digitale anche dopo la conferma in ruolo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I docenti che inizieranno il percorso nel 2026\/2027, invece, devono attendere la nuova nota del MIM e l\u2019apertura dell\u2019ambiente INDIRE dedicato. Nel frattempo possono confrontarsi con il dirigente scolastico e con il tutor assegnato, evitando di utilizzare automaticamente modelli o scadenze dell\u2019anno precedente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seguire le comunicazioni istituzionali e completare ogni fase con attenzione permette di affrontare l\u2019<strong>anno di formazione e prova per docenti neoassunti<\/strong> in modo pi\u00f9 sereno, trasformando un obbligo amministrativo in una concreta occasione di crescita professionale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Se hai trovato utile questo contenuto, prova a dare un&#8217;occhiata a questo: <\/em><\/p>\n\n\n<p><span style=\"color: #800000;\"><em><strong><a style=\"color: #800000;\" href=\"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/immissioni-in-ruolo-docenti-2026-27-chi-viene-assunto-prima\/\">Immissioni in ruolo docenti: chi viene assunto prima?<\/a><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per ulteriori news e aggiornamenti sul mondo scuola, segui il\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">blog<\/a><\/strong>\u00a0di\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.docenti.it\/\">Docenti.it<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il percorso di formazione e prova rappresenta una tappa fondamentale per i docenti neoassunti [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":45263,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[817,1004,944,945],"class_list":["post-46994","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","tag-docenti-neoassunti","tag-indire-2026","tag-indire-neoassunti","tag-neoassunti-indire"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>INDIRE neoassunti 2026\/27: 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