{"id":48720,"date":"2026-07-29T17:20:02","date_gmt":"2026-07-29T15:20:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/?p=48720"},"modified":"2026-07-29T17:20:02","modified_gmt":"2026-07-29T15:20:02","slug":"come-diventare-insegnante-di-sostegno-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/come-diventare-insegnante-di-sostegno-2026\/","title":{"rendered":"Come diventare insegnante di sostegno nel 2026: requisiti e percorso completo"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Come diventare insegnante di sostegno nel 2026?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per capire <strong>come diventare insegnante di sostegno nel 2026<\/strong> bisogna distinguere tra la possibilit\u00e0 di ottenere una supplenza e l\u2019accesso alla professione come docente specializzato.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il titolo specifico si consegue normalmente attraverso il <strong>TFA sostegno<\/strong>, il percorso universitario a numero programmato che prepara i docenti alla didattica inclusiva. Nel 2026 sono disponibili anche i percorsi straordinari organizzati da <strong>INDIRE e dalle universit\u00e0<\/strong>, riservati a determinate categorie di aspiranti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dopo la specializzazione \u00e8 possibile inserirsi nella <strong>prima fascia delle GPS sostegno<\/strong>, partecipare ai concorsi e, quando la normativa annuale lo consente, concorrere alle procedure straordinarie finalizzate al ruolo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chi non possiede ancora la specializzazione pu\u00f2 comunque ricevere una supplenza sul sostegno, ma soltanto dopo l\u2019esaurimento degli aspiranti specializzati presenti nelle graduatorie utilizzabili.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Chi \u00e8 e cosa fa l\u2019insegnante di sostegno?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019<strong>insegnante di sostegno<\/strong> \u00e8 un docente specializzato nella didattica inclusiva, assegnato alla classe nella quale \u00e8 presente uno studente con disabilit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Non \u00e8 un assistente personale dell\u2019alunno e non lavora separatamente dal resto della classe. \u00c8 <strong>contitolare della sezione o della classe<\/strong>, partecipa alla programmazione didattica, alle attivit\u00e0 collegiali, agli scrutini e alla valutazione di tutti gli studenti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Insieme agli altri componenti del Gruppo di lavoro operativo per l\u2019inclusione, contribuisce alla predisposizione e all\u2019attuazione del <strong>Piano educativo individualizzato (PEI)<\/strong>. Collabora inoltre con la famiglia, gli specialisti e le altre figure coinvolte nel progetto educativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Qual \u00e8 il percorso per diventare insegnante di sostegno?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il percorso ordinario comprende quattro passaggi principali:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th>Passaggio<\/th><th>Cosa bisogna fare<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Verifica dei requisiti<\/td><td>Controllare di possedere il titolo richiesto per il grado scolastico scelto<\/td><\/tr><tr><td>Selezione universitaria<\/td><td>Superare le prove di accesso al TFA sostegno, salvo i casi di esonero<\/td><\/tr><tr><td>Specializzazione<\/td><td>Frequentare il percorso da 60 CFU e superare l\u2019esame finale<\/td><\/tr><tr><td>Reclutamento<\/td><td>Inserirsi nella prima fascia GPS sostegno e partecipare ai concorsi o alle procedure previste<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La specializzazione ha valore soltanto per il grado scolastico per il quale \u00e8 stata conseguita. Un titolo ottenuto per la scuola primaria, per esempio, non consente di entrare nella prima fascia GPS sostegno della scuola secondaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">TFA sostegno XI ciclo 2026: come funziona?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il <strong>TFA sostegno XI ciclo<\/strong> \u00e8 il percorso ordinario di specializzazione relativo all\u2019anno accademico 2025\/2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il <a href=\"https:\/\/www.mur.gov.it\/it\/atti-e-normativa\/decreto-ministeriale-n-926-del-26-06-2026\">decreto MUR n. 926 del 26 giugno 2026<\/a> ha autorizzato complessivamente <strong>30.241 posti<\/strong>, distribuiti tra gli atenei e i quattro gradi scolastici.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il percorso prevede il conseguimento di <strong>60 CFU<\/strong>, attraverso insegnamenti, laboratori, attivit\u00e0 di tirocinio diretto e indiretto e una prova finale. I corsi dell\u2019XI ciclo dovranno concludersi entro il <strong>30 giugno 2027<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La frequenza \u00e8 obbligatoria secondo le regole stabilite dal decreto ministeriale e dal bando dell\u2019universit\u00e0. Per l\u2019XI ciclo gli atenei possono inoltre erogare in modalit\u00e0 telematica una quota limitata delle attivit\u00e0 didattiche, mentre laboratori e tirocinio devono svolgersi in presenza.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Quanti sono i posti del TFA sostegno XI ciclo?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I <strong>30.241 posti del TFA sostegno XI ciclo<\/strong> sono ripartiti nel seguente modo:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th>Grado scolastico<\/th><th>Posti autorizzati<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Scuola dell\u2019infanzia<\/td><td>4.553<\/td><\/tr><tr><td>Scuola primaria<\/td><td>11.698<\/td><\/tr><tr><td>Secondaria di primo grado<\/td><td>4.842<\/td><\/tr><tr><td>Secondaria di secondo grado<\/td><td>9.148<\/td><\/tr><tr><td><strong>Totale<\/strong><\/td><td><strong>30.241<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La distribuzione dettagliata per universit\u00e0 \u00e8 contenuta nella <a href=\"https:\/\/www.mur.gov.it\/sites\/default\/files\/2026-06\/Tabella%20%20A%20posti%20XI%20ciclo%20TFA.pdf\">Tabella A pubblicata dal MUR<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Come si svolgono le prove del TFA sostegno?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le prove di accesso comprendono normalmente un <strong>test preselettivo<\/strong>, una o pi\u00f9 prove scritte oppure pratiche e un colloquio orale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per l\u2019XI ciclo, le prove preselettive sono state programmate secondo questo calendario nazionale:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th>Data<\/th><th>Grado scolastico<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>14 luglio 2026<\/td><td>Scuola dell\u2019infanzia<\/td><\/tr><tr><td>15 luglio 2026<\/td><td>Scuola primaria<\/td><\/tr><tr><td>16 luglio 2026<\/td><td>Secondaria di primo grado<\/td><\/tr><tr><td>17 luglio 2026<\/td><td>Secondaria di secondo grado<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il test preselettivo verifica le competenze linguistiche, la comprensione del testo, le capacit\u00e0 socio-psico-pedagogiche, organizzative e giuridiche collegate all\u2019autonomia scolastica e all\u2019inclusione.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le successive prove scritte e orali vengono organizzate dai singoli atenei. Date, programmi, modalit\u00e0 di valutazione e termini per la presentazione delle domande devono quindi essere controllati nel <strong>bando dell\u2019universit\u00e0 scelta<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quando il numero dei candidati non supera il doppio dei posti disponibili, l\u2019ateneo pu\u00f2 non svolgere la prova preselettiva. Esistono inoltre specifici casi di esonero previsti dalla normativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">I triennalisti accedono direttamente al TFA sostegno?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aver maturato tre annualit\u00e0 di servizio sul sostegno <strong>non sostituisce il titolo necessario per accedere al TFA ordinario<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I docenti che, nei dieci anni scolastici precedenti, hanno svolto almeno tre annualit\u00e0 di servizio su sostegno nello specifico grado possono essere <strong>esonerati dal test preselettivo<\/strong> e accedere direttamente alla prova scritta, purch\u00e9 possiedano gli altri requisiti richiesti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nel 2026 i triennalisti possono inoltre accedere, se rientrano nelle condizioni previste, agli specifici <strong>percorsi straordinari da 40 CFU<\/strong> disciplinati dall\u2019articolo 6 del DL 71\/2024 e dal DM 75\/2025. Per questi percorsi, le tre annualit\u00e0 devono essere state maturate sul sostegno, anche non continuativamente, negli <strong>otto anni scolastici precedenti<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I requisiti del TFA ordinario e quelli dei percorsi straordinari non devono quindi essere confusi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Requisiti per il sostegno nella scuola dell\u2019infanzia e primaria<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per accedere al TFA sostegno relativo alla scuola dell\u2019infanzia o primaria occorre possedere un titolo abilitante per il grado scelto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sono validi:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>la laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, classe LM-85 bis<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>la laurea in Scienze della formazione primaria del precedente ordinamento<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>il diploma magistrale, compreso il diploma sperimentale a indirizzo psicopedagogico<\/strong>, conseguito entro l\u2019anno scolastico 2001\/2002;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>il diploma sperimentale a indirizzo linguistico<\/strong>, quando possiede il valore abilitante riconosciuto dalla normativa e dalla giurisprudenza applicabile.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La laurea LM-85 bis abilita all\u2019insegnamento nella scuola dell\u2019infanzia e primaria, ma <strong>non attribuisce automaticamente la specializzazione sul sostegno<\/strong>. Per diventare docente specializzato occorre completare il relativo percorso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Requisiti per il sostegno nella scuola secondaria<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per accedere al TFA sostegno della scuola secondaria di primo o secondo grado occorre possedere uno dei titoli previsti dalla normativa e dal bando universitario.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In generale, pu\u00f2 partecipare chi possiede:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>l\u2019abilitazione su una specifica classe di concorso<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">oppure una <strong>laurea magistrale, specialistica o del vecchio ordinamento<\/strong> che consenta l\u2019accesso ad almeno una classe di concorso del relativo grado, completa degli esami e dei CFU richiesti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I 24 CFU nelle discipline antropo-psico-pedagogiche non costituiscono pi\u00f9 un requisito autonomo da aggiungere alla laurea per partecipare alla selezione del TFA sostegno, secondo i chiarimenti applicati dagli atenei.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per le classi di concorso degli insegnanti tecnico-pratici occorre verificare con particolare attenzione il bando dell\u2019universit\u00e0 e la disciplina vigente al momento della domanda. Non conviene dare per scontato che qualsiasi diploma tecnico o professionale consenta automaticamente l\u2019accesso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00c8 possibile specializzarsi attraverso INDIRE nel 2026?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S\u00ec. Nel 2026, accanto al TFA ordinario, sono attivi i <strong>percorsi straordinari di specializzazione sul sostegno<\/strong>, organizzati da INDIRE e dalle universit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Questi corsi non sono aperti indistintamente a tutti. Sono rivolti principalmente:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ai docenti con almeno tre annualit\u00e0 di servizio sul sostegno<\/strong>, maturate anche non consecutivamente negli otto anni precedenti;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>a determinati possessori di un titolo di specializzazione conseguito all\u2019estero<\/strong>, in attesa del riconoscimento o coinvolti nel contenzioso individuato dalla normativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per l\u2019edizione 2026, INDIRE ha previsto <strong>10.800 posti per i triennalisti<\/strong> e <strong>4.000 posti per i possessori di titolo estero<\/strong>. Requisiti, termini e condizioni sono pubblicati nella <a href=\"https:\/\/www.indire.it\/tfa-edizione-2026\/\">sezione TFA \u2013 Edizione 2026 di INDIRE<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il TFA universitario resta il percorso ordinario. I corsi INDIRE rappresentano invece una misura transitoria riservata alle categorie stabilite dalla legge.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Si pu\u00f2 insegnare sul sostegno senza specializzazione?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S\u00ec, ma la mancanza della specializzazione incide sulla posizione occupata nelle graduatorie e sulle possibilit\u00e0 di ottenere l\u2019incarico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La priorit\u00e0 spetta sempre ai candidati specializzati inseriti nella <strong>prima fascia GPS sostegno<\/strong>. Se rimangono cattedre disponibili, l\u2019amministrazione utilizza la seconda fascia e successivamente gli aspiranti non specializzati individuati secondo l\u2019ordine previsto dall\u2019ordinanza sulle supplenze.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quando le graduatorie risultano esaurite, le scuole possono pubblicare degli <strong>interpelli<\/strong> per cercare altri candidati.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lavorare senza specializzazione permette di acquisire esperienza e punteggio, ma <strong>non trasforma il docente in specializzato<\/strong> e non consente automaticamente l\u2019accesso alla prima fascia GPS sostegno.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">MAD sostegno e interpelli: cosa \u00e8 cambiato?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La tradizionale <strong>MAD sostegno<\/strong>, cio\u00e8 la candidatura spontanea inviata liberamente alle scuole, non rappresenta pi\u00f9 il principale sistema regolamentato per coprire le supplenze dopo l\u2019esaurimento delle graduatorie.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La disciplina vigente utilizza gli <strong>interpelli<\/strong>: la scuola pubblica un avviso nel quale indica il posto disponibile, la durata del contratto, i requisiti richiesti e il termine entro il quale candidarsi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chi cerca una supplenza sul sostegno senza essere inserito in posizione utile nelle GPS dovrebbe quindi controllare gli interpelli pubblicati dalle scuole e dagli Uffici scolastici. Gli avvisi attribuiscono normalmente priorit\u00e0 ai candidati specializzati e, in subordine, a chi possiede titoli di studio ed esperienze coerenti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Parlare soltanto di MAD rischia quindi di fornire un\u2019informazione incompleta rispetto alle regole applicate nel 2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">GPS sostegno 2026\/28: come funzionano le due fasce?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019<a href=\"https:\/\/www.mim.gov.it\/-\/ordinanza-ministeriale-n-27-del-16-febbraio-2026\">Ordinanza ministeriale n. 27 del 16 febbraio 2026<\/a> disciplina l\u2019aggiornamento delle GPS per il biennio scolastico 2026\/27 e 2027\/28.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le GPS sostegno si dividono in due fasce:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th>Fascia<\/th><th>Requisito principale<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Prima fascia<\/td><td>Specializzazione sul sostegno nello specifico grado<\/td><\/tr><tr><td>Seconda fascia<\/td><td>Titolo di accesso al grado e almeno tre annualit\u00e0 di servizio sul sostegno<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Prima fascia GPS sostegno<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nella <strong>prima fascia GPS sostegno<\/strong> entra chi possiede lo specifico titolo di specializzazione per il grado richiesto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il titolo pu\u00f2 derivare dal TFA sostegno oppure da uno dei percorsi straordinari riconosciuti dalla normativa. Anche chi possiede un titolo estero deve aver ottenuto il riconoscimento oppure trovarsi nelle condizioni che permettono l\u2019inserimento con riserva.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La prima fascia viene utilizzata prioritariamente per attribuire le supplenze sul sostegno. L\u2019eventuale assunzione finalizzata al ruolo da GPS, per\u00f2, non rappresenta una modalit\u00e0 permanente e automatica: dipende dalle disposizioni previste per ciascun anno scolastico e dai posti rimasti disponibili.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Seconda fascia GPS sostegno<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nella <strong>seconda fascia GPS sostegno<\/strong> possono inserirsi gli aspiranti privi di specializzazione che hanno maturato almeno tre annualit\u00e0 di insegnamento sul sostegno nel relativo grado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le tre annualit\u00e0 devono accompagnarsi al <strong>titolo di accesso richiesto per quel grado scolastico<\/strong>. Il solo servizio non basta, cos\u00ec come non basta possedere il titolo di studio senza aver maturato le annualit\u00e0 richieste.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La seconda fascia permette di ottenere supplenze, ma non attribuisce la specializzazione e non equivale alla prima fascia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Come si arriva al ruolo sul sostegno?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dopo aver conseguito la specializzazione, il principale canale ordinario per ottenere un contratto a tempo indeterminato \u00e8 il <strong>concorso per posto di sostegno<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per partecipare occorre possedere il titolo di specializzazione relativo al grado scolastico richiesto. Superato il concorso e ottenuta una posizione utile, il docente affronta il percorso previsto per l\u2019immissione in ruolo e il periodo di formazione e prova.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In alcuni anni il legislatore autorizza anche procedure straordinarie dalla prima fascia GPS sostegno. Queste opportunit\u00e0 dipendono per\u00f2 dalla normativa annuale, dalle disponibilit\u00e0 residue e dagli altri requisiti richiesti. L\u2019inserimento in prima fascia, da solo, <strong>non garantisce l\u2019assunzione<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Domande frequenti<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Serve il TFA per insegnare sul sostegno?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il TFA o un altro percorso riconosciuto serve per ottenere la <strong>specializzazione sul sostegno<\/strong>. Senza specializzazione \u00e8 possibile ricevere una supplenza soltanto se non risultano disponibili candidati specializzati nelle graduatorie utilizzabili.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Il TFA sostegno abilita su una classe di concorso?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No. Il TFA rilascia la specializzazione per il sostegno nel grado scelto, ma non sostituisce l\u2019abilitazione relativa a una classe di concorso su posto comune.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Quanti CFU prevede il TFA sostegno?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il percorso ordinario prevede <strong>60 CFU<\/strong>, suddivisi tra insegnamenti, laboratori, tirocinio e prova finale.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Quanto dura il TFA sostegno XI ciclo?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il percorso ha durata annuale. I corsi dell\u2019XI ciclo, relativi all\u2019anno accademico 2025\/2026, dovranno concludersi entro il <strong>30 giugno 2027<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Con tre anni di servizio entro direttamente nel TFA?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le tre annualit\u00e0 possono consentire l\u2019esonero dal test preselettivo del TFA ordinario, ma non eliminano gli altri requisiti di accesso. Nel 2026 possono inoltre permettere l\u2019accesso ai percorsi straordinari da 40 CFU, se maturate secondo le condizioni previste.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Posso entrare nella prima fascia GPS senza specializzazione?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No. Per entrare a pieno titolo nella prima fascia GPS sostegno occorre possedere la specializzazione relativa allo specifico grado scolastico.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La laurea in pedagogia abilita al sostegno?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No. Una laurea come la <strong>LM-85 in Scienze pedagogiche<\/strong> non conferisce automaticamente la specializzazione sul sostegno. Pu\u00f2 permettere l\u2019accesso a determinate classi di concorso, se completa di tutti i CFU richiesti, ma per diventare docente specializzato occorre frequentare il TFA o rientrare in uno dei percorsi straordinari previsti.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La MAD sostegno esiste ancora?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nel 2026 il canale previsto dopo l\u2019esaurimento delle graduatorie \u00e8 rappresentato principalmente dagli <strong>interpelli pubblicati dalle scuole<\/strong>. \u00c8 quindi pi\u00f9 corretto cercare e presentare candidature attraverso questi avvisi anzich\u00e9 affidarsi esclusivamente all\u2019invio spontaneo della MAD.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Se hai trovato utile questo contenuto, prova a dare un&#8217;occhiata a questo: <\/em><\/p>\n\n\n<p><span style=\"color: #800000;\"><em><strong><a style=\"color: #800000;\" href=\"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/tfa-sostegno-o-indire-quale-percorso-scegliere\/\">TFA sostegno o percorsi INDIRE: quale scegliere nel 2026\/27?<\/a><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per ulteriori news e approfondimenti sul mondo scuola, segui il\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.docenti.it\/blog\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">blog\u00a0<\/a><\/strong>di\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.docenti.it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Docenti.it<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Come diventare insegnante di sostegno nel 2026? 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