INDIRE neoassunti 2026: l’anno di formazione e prova rappresenta un passaggio centrale nel percorso professionale dei docenti neoassunti.

Per l’anno scolastico 2025/2026, il Ministero dell’Istruzione affida ancora una volta a INDIRE la gestione dell’ambiente online dedicato alla documentazione e alla formazione.

Cos’è INDIRE e perché è centrale per i neoassunti 2026

INDIRE (Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa) cura la piattaforma digitale che accompagna i docenti durante l’anno di formazione e prova.

Il ruolo di INDIRE nell’anno di prova

La piattaforma INDIRE consente di:

• documentare il percorso professionale
• sviluppare la riflessione didattica
• compilare il Portfolio professionale digitale
• accedere a materiali di supporto
• monitorare le attività formative svolte

INDIRE neoassunti 2026: chi deve svolgere l’anno di formazione e prova

Un aspetto centrale riguarda l’individuazione dei docenti obbligati.

Docenti tenuti all’anno di prova

Devono svolgere l’anno di formazione e prova:

• i docenti neoassunti a tempo indeterminato
• i docenti con passaggio di ruolo
• i docenti che non hanno superato un precedente anno di prova

Docenti esonerati

Non devono ripetere il percorso:

• i docenti che hanno già superato l’anno di prova nello stesso grado
• i docenti rientranti in specifiche casistiche normative

Accesso alla piattaforma INDIRE neoassunti 2026

L’accesso all’ambiente online INDIRE avviene attraverso credenziali istituzionali.

Modalità di accesso

Per accedere alla piattaforma INDIRE neoassunti 2026 è necessario utilizzare:

• SPID
• credenziali collegate al SIDI, se abilitate

L’apertura dell’ambiente viene comunicata ufficialmente alle scuole e ai docenti interessati.

Per una guida dettagliata sulla piattaforma:

Piattaforma INDIRE: come funziona?

Struttura dell’anno di formazione e prova

Il percorso di formazione è articolato in più fasi, tutte rilevanti ai fini della valutazione finale.

Incontri formativi

Gli incontri iniziali e finali:

• introducono il percorso
• chiariscono obiettivi e strumenti
• accompagnano la conclusione dell’anno di prova

Attività formative online

Le attività online prevedono:

• percorsi tematici
• momenti di riflessione professionale
• documentazione delle esperienze didattiche

Il Portfolio professionale digitale INDIRE

Il Portfolio professionale digitale rappresenta lo strumento principale di documentazione.

Contenuti del Portfolio

Nel Portfolio INDIRE il docente inserisce:

• bilancio delle competenze iniziale e finale
• esperienze didattiche significative
• attività formative svolte
• riflessioni sul proprio sviluppo professionale

Indicazioni per la compilazione

Per una corretta compilazione è importante:

• descrivere attività effettivamente svolte
• mantenere coerenza con il percorso formativo
• utilizzare un linguaggio professionale e chiaro

Per saperne di più, dai un'occhiata a questo contenuto:

Portfolio professionale digitale: una guida

Monte ore e obblighi formativi

Il percorso INDIRE neoassunti 2026 prevede un numero minimo di ore obbligatorie.

Attività che concorrono al monte ore

Rientrano nel monte ore:

• formazione in presenza
• attività online sulla piattaforma INDIRE
• osservazione in classe e peer to peer
• lavoro individuale di documentazione

Il mancato rispetto degli obblighi formativi può incidere negativamente sulla valutazione finale.

Questionari INDIRE e monitoraggio del percorso

INDIRE richiede la compilazione di specifici questionari.

Questionario di gradimento

Il questionario di gradimento:

• è obbligatorio
• consente il monitoraggio del percorso formativo
• deve essere compilato entro le scadenze indicate

Assenze e recuperi

In caso di assenza a un’attività formativa:

• sono previste modalità di recupero
• le indicazioni vengono fornite direttamente in piattaforma

Materiali di supporto e Toolkit INDIRE

La piattaforma INDIRE mette a disposizione un Toolkit di supporto.

A cosa serve il Toolkit

Il Toolkit offre:

• modelli di documentazione
• esempi di buone pratiche
• linee guida operative
• materiali di approfondimento

Il suo utilizzo facilita la corretta compilazione del Portfolio e il rispetto delle indicazioni ministeriali.

Link al toolkit:

Toolkit INDIRE

Valutazione finale dell’anno di prova

L’anno di formazione e prova si conclude con una valutazione complessiva.

Soggetti coinvolti nella valutazione

La valutazione finale coinvolge:

• il dirigente scolastico
• il comitato di valutazione
• la documentazione caricata su INDIRE

Esito dell’anno di prova

In caso di esito negativo:

• il docente dovrà ripetere l’anno di formazione e prova
• la piattaforma INDIRE resterà il riferimento anche per l’anno successivo

Supporto e assistenza per INDIRE neoassunti 2026

Per difficoltà tecniche o dubbi procedurali è possibile:

• consultare le FAQ ufficiali INDIRE
• utilizzare il servizio di assistenza online
• fare riferimento alle comunicazioni della propria istituzione scolastica

Il percorso INDIRE neoassunti 2026 rappresenta uno strumento fondamentale per accompagnare i docenti nel primo anno di ruolo.

Una corretta conoscenza delle fasi, degli obblighi e degli strumenti disponibili consente di affrontare l’anno di formazione e prova in modo consapevole e organizzato, favorendo un esito positivo del percorso.

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