È ufficialmente operativo l’ambiente digitale dedicato alla formazione dei docenti neoassunti Indire 2026, come stabilito dalla Circolare prot. n. 95371 dell’11 dicembre 2025.

La piattaforma rappresenta il punto di riferimento per la documentazione dell’intero percorso di formazione e prova relativo all’anno scolastico 2025/2026.

L’accesso avviene tramite il portale neoassunti.indire.it, che ospita tutti gli strumenti necessari per accompagnare i docenti durante l’anno di prova.

La piattaforma Indire per i docenti neoassunti

L’ambiente online Indire costituisce lo spazio digitale principale in cui ogni docente può organizzare, documentare e riflettere sul proprio percorso professionale.

Il Portfolio Professionale Digitale

Il cuore della piattaforma è il Portfolio Professionale Digitale, previsto dal DM 226/2022, art. 11. Attraverso questo strumento, il docente raccoglie le esperienze formative e didattiche svolte durante l’anno di prova.

Il portfolio:

• consente una riflessione strutturata sulle competenze sviluppate;
• aiuta a costruire un profilo professionale coerente e documentato;
• deve essere presentato al Comitato di valutazione al termine del percorso.

Per maggiori informazioni, dai un'occhiata a questo contenuto:

Piattaforma INDIRE 2026: come funziona?

Neoassunti INDIRE 2026: accesso alla piattaforma

Per entrare nell’ambiente online è sufficiente collegarsi al sito pubblico neoassunti.indire.it e selezionare la voce “Accedi alla piattaforma”.

Credenziali richieste

L’accesso avviene esclusivamente tramite:

• SPID
• Credenziali SIDI

Questa modalità garantisce sicurezza e riconoscimento univoco dell’utente.

Neoassunti INDIRE 2026: toolkit e materiali di supporto per l’anno di prova

All’interno della piattaforma è disponibile una sezione dedicata agli strumenti operativi, pensata per supportare i docenti passo dopo passo.

Contenuti della sezione Toolkit

Il Toolkit include:

• bilancio iniziale delle competenze per l’a.s. 2025/2026;
• legenda del bilancio delle competenze, utile per la compilazione;
• modelli di Patto per lo sviluppo professionale;
• documenti editabili a disposizione dei tutor.

Questi materiali facilitano la progettazione del percorso formativo individuale e aiutano a mantenere una documentazione ordinata.

News e approfondimenti

La piattaforma ospita anche una sezione dedicata a News e Approfondimenti, aggiornata durante tutto l’anno scolastico con:

• guide operative;
• chiarimenti normativi;
• comunicazioni ufficiali di Indire.

Neoassunti INDIRE 2026 e patti per lo sviluppo professionale: modelli regionali disponibili

Con avviso del 12 dicembre 2025, Indire ha reso disponibili nella sezione Toolkit i patti per lo sviluppo professionale predisposti dalle Regioni.

Si tratta di strumenti:

• facoltativi;
• personalizzabili;
• non vincolanti.

Le scuole possono adottare i modelli regionali oppure utilizzare una modulistica interna. I docenti possono quindi fare riferimento a uno o più strumenti, in base alle indicazioni dell’istituzione scolastica.

Ambiente tutor: attivazione prevista in una fase successiva

Come avviene ogni anno, l’ambiente online riservato ai tutor non risulta ancora attivo. Indire ne prevede l’apertura in un momento successivo.

Funzioni dell’ambiente tutor

Una volta disponibile, i tutor potranno:

• compilare il questionario di monitoraggio sul percorso di affiancamento;
• associare i docenti neoassunti seguiti;
• scaricare l’attestato delle ore di tutoraggio svolte.

Dati e monitoraggio della formazione

Il portale Indire mette a disposizione anche una sezione dedicata ai dati della formazione, con:

• report sugli anni scolastici precedenti;
• informazioni aggiornate sul percorso 2025/2026.

Questa area consente una lettura trasparente dell’andamento della formazione dei docenti neoassunti.

Neoassunti INDIRE 2026: chi deve svolgere l’anno di prova nel 2025/2026

Sono tenuti a svolgere il periodo di formazione e prova tutti i docenti che rientrano nelle seguenti categorie:

• docenti neoassunti 2025/26 a tempo indeterminato, inclusi i vincitori dei concorsi PNRR 1 e 2;
• docenti assunti a tempo indeterminato da concorso straordinario IRC;
• docenti che hanno richiesto o ottenuto la proroga dell’anno di prova;
• docenti che devono ripetere il percorso per mancato superamento della valutazione finale;
• docenti interessati da passaggio di ruolo;
• docenti assunti a tempo determinato da GPS sostegno (art. 59, prima fascia ed elenco aggiuntivo DM 111/2024 e DM 119/2023) con proroga del periodo di prova;
• docenti provenienti da concorso straordinario bis;
• docenti con decorrenza giuridica 01/09/2025 ed economica 01/09/2026, purché in possesso dei requisiti di servizio richiesti.

In alcuni casi specifici, come per chi ha già superato positivamente l’anno di prova nello stesso grado, resta comunque obbligatoria la prova della lezione simulata.

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