Il concorso STEM nella secondaria di II grado si è chiuso con un risultato inferiore alle attese.

A fronte di 2.305 posti messi a bando per questa terza fase del PNRR, le graduatorie hanno selezionato 1.724 vincitori, lasciando 581 cattedre scoperte.

Questo significa che oltre un quarto dei posti disponibili, pari al 25,2%, resta senza vincitore per mancanza di candidati idonei.

Le graduatorie di merito sono state definite in questi giorni dagli USR, cioè gli Uffici Scolastici Regionali, gli uffici periferici del Ministero che gestiscono concorsi e reclutamento sul territorio.

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito puntava molto sulle discipline scientifiche, ma il fabbisogno di docenti di matematica, fisica e informatica nella scuola secondaria di II grado resta ancora in parte scoperto.

Quanti posti sono rimasti scoperti per classe di concorso?

I posti scoperti del concorso STEM non sono distribuiti in modo uniforme. Alcune classi di concorso registrano una carenza molto forte, mentre altre mostrano una situazione più contenuta.

Il dato più critico riguarda Fisica, classe di concorso A020, dove più della metà delle cattedre non ha trovato un vincitore.

Ecco il dettaglio per ciascuna classe di concorso:

A020 Fisica: 226 posti, 108 vincitori, 118 posti scoperti, pari al 52,2%.

A026 Matematica: 915 posti, 706 vincitori, 209 posti scoperti, pari al 22,8%.

A027 Matematica e Fisica: 773 posti, 670 vincitori, 103 posti scoperti, pari al 13,3%.

A041 Tecnologie informatiche: 391 posti, 240 vincitori, 151 posti scoperti, pari al 38,6%.

In concreto, se la tua classe di concorso è Fisica, A020, o Tecnologie informatiche, A041, la carenza di candidati può tradursi in maggiori possibilità in termini di posti disponibili.

Su Matematica, A026, e soprattutto su Matematica e Fisica, A027, la competizione è stata invece più serrata e i posti rimasti scoperti risultano meno numerosi.

Perché restano così tante cattedre vacanti nelle materie STEM?

Le cattedre vacanti nelle materie STEM restano scoperte soprattutto perché i candidati idonei o vincitori sono meno dei posti messi a bando.

Si tratta di un problema strutturale. I laureati in discipline scientifiche trovano spesso sbocchi professionali più remunerativi fuori dalla scuola e questo riduce la platea di chi sceglie di partecipare ai concorsi per l’insegnamento.

Il risultato è che il PNRR3, cioè la terza fase del piano di reclutamento legato al Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, non riesce a coprire tutti i posti programmati.

Le graduatorie di merito si chiudono quindi con un numero di vincitori inferiore al fabbisogno e i posti residui non si trasformano subito in immissioni in ruolo.

Cosa significano i posti scoperti per supplenze e prossime procedure?

I posti scoperti dal concorso STEM non spariscono. Tornano disponibili per altri canali di reclutamento, a partire dalle supplenze da graduatoria.

Se insegni o aspiri a insegnare matematica, fisica o informatica nella scuola secondaria di II grado, le 581 cattedre non coperte dai vincitori possono tradursi in maggiori possibilità per incarichi a tempo determinato nella tua classe di concorso.

Per le immissioni in ruolo stabili, invece, i posti non coperti restano un nodo aperto. Il Ministero potrà ridistribuirli su altre procedure oppure lasciarli scoperti in attesa di nuovi concorsi.

Domande frequenti

Quanti posti del concorso STEM nella secondaria di II grado sono rimasti scoperti?

Su 2.305 posti messi a bando per la terza fase del PNRR, le graduatorie hanno prodotto 1.724 vincitori.

Restano quindi 581 cattedre scoperte, pari al 25,2% del totale, per mancanza di candidati idonei.

Quale classe di concorso STEM ha più posti scoperti?

La classe di concorso con la percentuale più alta di posti scoperti è Fisica, A020, con 118 cattedre vuote su 226, pari al 52,2%.

Seguono Tecnologie informatiche, A041, con 151 posti scoperti su 391, pari al 38,6%; Matematica, A026, con 209 posti scoperti su 915, pari al 22,8%; e Matematica e Fisica, A027, con 103 posti scoperti su 773, pari al 13,3%.

Chi ha definito le graduatorie del concorso STEM?

Le graduatorie di merito del concorso STEM sono state definite dagli USR, cioè gli Uffici Scolastici Regionali del Ministero dell’Istruzione e del Merito.

La procedura rientra nella terza fase del reclutamento legato al PNRR, comunemente indicata come PNRR3.

Cosa succede alle cattedre STEM rimaste scoperte?

Le cattedre non coperte dai vincitori tornano disponibili per le supplenze da graduatoria, aumentando le possibilità di incarico a tempo determinato.

La loro destinazione precisa ai fini delle immissioni in ruolo dipenderà dai successivi provvedimenti degli USR e del Ministero.

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